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削枝强干──精讲精练之我见钟和精讲一、对当前课堂教学的看法现今使用的中学语文课本，仍属“个体性”的没有什么必然的内在联系的文选式教材，况且多而杂，加之课时有限，根本没法让人逐篇逐段、逐字逐句地进行讲解；只能按单元把教材分作三类（讲读课、自读课和课外自...
削枝强干──精讲精练之我见
【摘 要】
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削枝强干──精讲精练之我见钟和精讲一、对当前课堂教学的看法现今使用的中学语文课本，仍属“个体性”的没有什么必然的内在联系的文选式教材，况且多而杂，加之课时有限，根本没法
【机 构】
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平顶山教委教研室
【出 处】
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平顶山学院学报
【发表日期】
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1996年1期
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