从中考物理质量分析报告看学生能力的培养

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2000年云南省中考物理试题,依据初中物理教学大纲和1998年初中物理教学要求的调整意见,以及人教版初中物理教科书,认真贯彻执行教育部关于初中毕业、升学考试改革指导意见有关命题精神,坚持“注重基础,加强能力,重视创新,稳中求新(变),不断改革”的原则,命题组精心构思而成;经实测后的统计数据和广大初中教师的反映,题目达到了预期目标,受到普遍好评,将对今后的初中物理教学全面推进素质教育产生较好的导向作用.
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