嘉宾简介：小学四年级前痛恨写作文，四年级下学期参加写作兴趣班，两年半时间逐渐爱上写作。初中成为《金陵晚报》小记者，有了很多采访机会，发表文章约一万字，体会到文字的妙用。高中选修理科，因心系文学，所以大学随心报考了中文系汉语言文学专业。
　　说到写作文，那些抓耳挠腮的镜头瞬间浮现眼前。为了写好作文，看了太多的作品选集，湖面总是波光粼粼，奶奶总是和蔼可亲，老师不是循循善诱就是苦口婆心。一到写作文的时刻，手上的笔就像一副千斤重担，心中的话全部堵在一起，一个字也挤不出来，最严重的是惧怕写作文了。一次机会，我和几个同学报名参加了作文兴趣辅导班，第一次听说“列提纲”这件事情。我开始尝试，只要写作文，都会先列提纲，不管什么体裁的作文都列。在提纲的帮助下，写作文变得很顺手。而且也总结了一套自己的心得体会，跟大家分享。（因为在四种体裁中，记叙文使用较多，变化较多，所以就挑它来说了。）
　　先明确自己要写什么，要记叙什么事情，或者要表达什么思想。主题确定了，才好列提纲。这就好像建一座楼房，确定了风格，才能着手搭框架。接下来就可以列提纲了。我的经验：提纲分四部分。开头，亮相，重点描述，结尾。
　　开头。记叙文，不外乎写人、叙事、写景、状物，这些都有个缘由。写人：可以介绍这个人，可以说一件简单的小事情，可以引用一段他说的话。只要紧扣作文的主题，就没错。叙事：事情发生的情境背景。写景：时间空间的引入最为常见。状物：来历，故事等。开头可以有悬念，但是不要绕来绕去让读者迷失了方向。开头抛的是砖，引的是玉。
　　亮相。简单而又关键，一个句子就可以承上启下，让开头和主体不至于衔接得过于生硬。如果写人的作文开头说了一个小故事，亮相：“故事的主人翁就是我的爸爸”，然后就可以开始尽情地歌颂爸爸了。例如叙事的作文开头描述一段街景，亮相：“就在这个平凡的早晨，就在这个车来车往的路口，突然传来刺耳的刹车声。”接下来写故事吧。
　　重点描述就是作文的精髓。按照需要表述的内容，在提纲上写下脉络，写人可以写二三事，重点记叙一件事。叙事，人物的矛盾冲突和心理变化最能推动事情的发展进程。写景，抓住最有画面感的一处，抓住最与众不同的一处。状物就要抓住读者的眼球，让表述更直观，像一张图片一样有板有眼。文章之道，我谓之真心。说真心话，说朴实的话，非常重要。堆砌华丽词汇的时代早就过去了，读者更多期待清新的风格。人们常说相由心生，是说一个人如果心灵美好，面相一定不会可憎。我以为，写文章也是一样的道理。心里有美好的事物，并且乐于说给别人听，那么行文就如小溪流水，潺潺有爱。
　　结尾不用多说，写得出色也可以成为全篇作文的小亮点。
　　另外有三个重要的小贴士：第一，开头是否成功，引人入胜是关键。就像一本书的封面，可以不花哨，但是要抓住人。三言两语说完就可以了，不用太啰嗦。第二，一篇作文是一个整体，如若表达一个快乐的主题，请使用快乐的词汇，悲伤就让它暗淡。例如写一次愉快的郊游，那么“阳光铺出一条金灿灿的路”，但若是去医院看病途中，那么“阳光不留情面地落在身上，火辣辣的几乎快要冒烟”，读者立刻明白其中的情绪。这就是常说的感情色彩，感情色彩不仅体现在具体词汇，行文的风格也可以。轻快的主题，多用短句，像小跳步洒在小路上；忧郁的主题，多用长句，像橡皮筋一样绷住读者的神经。这些技巧，多练多写多体会。第三，首尾呼应。结尾呼应开头，是很多人都知道的写作知识，做到容易，做好不易。不能仅仅变换句式，把开头重新说一遍，毕竟再美味的东西嚼嚼就没有味道了。开头说“来到这片广袤的天地，让都市的学生傻了眼”，结尾说“我这不出门的学生真是傻了眼，这真是一片广袤的天地”，读者顿时就要喷饭。哪怕结尾只说“下次再来”，效果都会好上一千倍。个中滋味，还是需要在反复的练习中才能慢慢体会。
　　当然了，学生作文只是天下文章的一部分，周记也只是学生作文的一隅。中华语言文字的魅力，不是我的寥寥数语就可以概括的。让自己的作文起死回生，是一种奇妙历程，你自己就可以拯救自己，不需要别人一字一句教你怎么写。方法掌握了，就要去实践。拿起笔，列一个提纲，完成一篇篇有血有肉的作文吧！
　　责任编辑 张家瑜