基于学生前认知的初中物理概念教学策略

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物理主要研究物质结构和相互作用及其运用,与 人类的生产、生活有着密切的关系,是一门实用性很强的学科, 物理中的许多概念都是对生产、生活中的一些现象本质的总 结,而学生的前认知也多是生产、生活中的经验总结,如果我们 在平时的物理概念的教学中注意结合学生的前认知,则会使我 们的教学取得意想不到的效果。
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