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高职商务英语专业职业核心能力的培养是提升商务英语专业毕业生就业竞争力的根本途径，而实践教学体系构建得是否合理直接影响着职业核心能力的培养效果。针对高职商务英语实践教学的现状，首先分析了高职商务英语专业的职业核心能力，提出构建学生良好的职业核心能力是解决学生能够满足更多职业岗位要求、提升就业竞争力的根本途径。然后阐述了实践教学体系构建的意义和思路，提出建设“双师型”教师队伍的构想。最后介绍了丽水职业技术学院的商务英语专业实践教学体系，使教学体系的构建更加完善。