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朗诵是一种传统教学方式,是书面语言的有声化,是语言教学的重点。在教学中教师应注重语音、语气、速度、节奏、语调等技巧的训练,鼓励学生进行朗诵实践,培养学生的朗诵能力。
吟咏翰墨香——有效教学之朗诵技巧
【摘 要】
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朗诵是一种传统教学方式,是书面语言的有声化,是语言教学的重点。在教学中教师应注重语音、语气、速度、节奏、语调等技巧的训练,鼓励学生进行朗诵实践,培养学生的朗诵能力。
【机 构】
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广西教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2012年01期
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