【摘 要】
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从小学生认知特点出发,通过教材、生活、网络以及其他学科等各个领域的资源整合,对小学数学教学资源进行完善与补充,是教育改革之必须,亦是培养新生代人才之必然。结合小学数
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从小学生认知特点出发,通过教材、生活、网络以及其他学科等各个领域的资源整合,对小学数学教学资源进行完善与补充,是教育改革之必须,亦是培养新生代人才之必然。结合小学数学教学实践,对小学数学课堂教学资源的整合进行了探索研究。
Based on the cognitive features of pupils, the improvement and supplement of mathematics teaching resources in primary schools through the integration of resources in teaching materials, daily life, internet and other disciplines are necessary for education reform and necessary for cultivating new-generation talents. Combined with the practice of primary school mathematics teaching, the integration of primary school mathematics classroom teaching resources has been explored.
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