专业性、技术性、情感性于一体的美术教学——评《美术教育学》

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美术教育学是教育学的分支学科,是揭示美术教育规律的科学。这一学科既受社会发展规律的制约,也受个体身心发展规律的制约,但其又具备自身的特殊性。它研究美术教育的现象,并通过理论层面深入内部,探究其教学实践。普通高校对美术教育学的改革,固守传统教学模式,缺少与改革相匹配的教材,加上教师缺乏对基础美术教育的了解,所以进展缓慢。现任杭州师范大学美术学院教授、硕士生导师的张道森教授,在适应美术教育改革的前提下,对教材内容进行了慎重选择和重新编排,对教材 Art education is a branch of pedagogy and a science that reveals the law of art education. This discipline is not only restricted by the law of social development, but also by the law of physical and mental development of individuals, but it also has its own uniqueness. It studies the phenomenon of art education, and through theoretical level in-depth, to explore its teaching practice. The reform of art education in ordinary colleges and universities, sticking to the traditional teaching mode, lack of teaching materials that match with the reform, and teachers’ lack of understanding of basic art education, have made slow progress. The current Hangzhou Normal University Academy of Fine Arts professor, master tutor Professor Zhang Dawson, in the context of art education reform under the premise of the contents of the textbook carefully selected and re-arrange the textbook
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