【摘 要】
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英语作为高中课程体系当中的一项重要构成,在学生整个高中阶段的学习中占有十分重要的地位,作为高中英语教师的我们应当充分认识到自身所肩负的重大责任与使命,将”有效”理念渗透于教育教学的各个环节,并据此对传统的教育手段进行必要地创新和改进,使学生在有限的时间内获得更多的知识,取得更大的发展和进步.基于此,笔者就从自身教学实践与经验出发,从教案的精心设计、分层方法以及信息技术的运用三个层面入手,对高中英语有效教学方法与路径作以分析探讨,以供广大教师参考及借鉴.
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英语作为高中课程体系当中的一项重要构成,在学生整个高中阶段的学习中占有十分重要的地位,作为高中英语教师的我们应当充分认识到自身所肩负的重大责任与使命,将”有效”理念渗透于教育教学的各个环节,并据此对传统的教育手段进行必要地创新和改进,使学生在有限的时间内获得更多的知识,取得更大的发展和进步.基于此,笔者就从自身教学实践与经验出发,从教案的精心设计、分层方法以及信息技术的运用三个层面入手,对高中英语有效教学方法与路径作以分析探讨,以供广大教师参考及借鉴.
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