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期刊论文
略论小学三年级信息技术学科学生思维习惯培养
略论小学三年级信息技术学科学生思维习惯培养
来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivyqbw
【摘 要】
:
社会不断发展,对人才的培养也有了新的要求。相比其他课程,信息技术学科更需要顺时应变。考虑到小学生的年龄和认知特点,笔者从思维习惯培养入手,大胆活用教材,寻求信息技术
【作 者】
:
艾文娟
【机 构】
:
福建省闽侯县尚干中心小学
【出 处】
:
新教师
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
信息技术学科
自主思维
活用教材
创新思维
认知特点
小学三年级
好的教学
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社会不断发展,对人才的培养也有了新的要求。相比其他课程,信息技术学科更需要顺时应变。考虑到小学生的年龄和认知特点,笔者从思维习惯培养入手,大胆活用教材,寻求信息技术学科教学的突破,从自主思维、创新思维和应用思维三个层面进行研究,收到了较好的教学效果。
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