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根据福建新建本科院校经济学专业发展现状、人才培养目标和课程体系设置的特点分析得出，新建本科院校经济学专业课程设置存在着课程设置科学性不明显、公共基础课设置比重过大、课程设置深度不够、课程配置比例不合理、未能与海西经济相结合等问题。面临严峻的竞争，新建本科院校只能依靠调整、优化课程设置，寻求相对优势，适应不同层次教育的竞争性，发展核心竞争力等措施获取自身的生存空间。