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教师的专业发展是提高教育教学质量的本源.如何采用有效的培训手段,促进教师专业发展,并就培训目标的确定、课程体系的构建、培训方式的创新、培训特色的塑造、考核机制的探索等五个方面进行深入的研究和实践,是作为中小学教师培训机构的教师进修学校应关注的课题.
促进教师专业发展 创新教师培训特色
【摘 要】
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教师的专业发展是提高教育教学质量的本源.如何采用有效的培训手段,促进教师专业发展,并就培训目标的确定、课程体系的构建、培训方式的创新、培训特色的塑造、考核机制的探
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区教师进修学校
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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