浅析小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛

来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:naonao19890925
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂气氛对于教学效果的影响是非常显著的,如果教师重视课堂气氛的作用,并且能够在教学过程中营造一种良好的课堂气氛,那么就能够与学生之间进行深入的沟通与互动,使得学生在课堂上能够达到最好的学习效果.本文也是基于此方面,先探究了课堂气氛的重要性,接着从多个层面深入分析了教师如何在课堂教学中营造课堂气氛.
其他文献
有些题目不能用定理直接证明,要用一些代换技巧,有些题目除了用到有关定理外还要用到一些代换技巧,才能证明结论。因此在平时几何学习时要掌握集中常用的代换技巧,这样才有利
针对我校生源实际,总结了第二语言汉语教学实践中的五点体会,这些体会归结起来就是用言语的或非言语的礼貌性行为鼓励学生进步,使“礼貌原则”得到延伸与升华。 According t
一、研究背景rn微课是近年来教育研究与应用研究的热门领域,已经渗透到了从理论到实践的各个方面.由麻省理工大学以及哈佛大学等世界名校推动的MOOC运动以及2007年成立的非营
期刊
随着移动终端日渐普及、开放教育资源迅速发展、优质学习资源亟须建设,并且翻转课堂、可汗学院等新概念也开始普及,微课程作为翻转课堂课前预习环节的重要载体,受到了教师和
随着信息化技术的发展,网络逐渐应用在我们的生活和教学中.“微课程”的出现也给各学校的教学带来了便利.本文主要介绍了高中政治微课程的开发策略,并尝试在高中政治教学中也
多媒体教学既是新课标改革的必然选择又是推动高效课堂全发展的结果,但是随着多媒体教学模式的推广,中学数学多媒体教学出现了诸多问题.如何合理看待数学课堂中多媒体教学的
信息化高度发展的今天,“互联网+教育”已被教育人士广泛熟知、应用和认可,从而基于云端自助的师训模式的研究也应运而生.本文从该师训模式的可行性、现实意义以及实践中的关
期刊
高校毕业生就业数字化服务平台是基于提高高校就业服务水平而开发的,建立用人单位和学生的数据库,实现毕业生就业需求和市场海量用人需求的即时交互和精准对接,解决毕业生与
语言迁移在学习母语之外的语言时具有极为重要的作用,在迁移的过程中有正负之分,正迁移是指母语与目标语言之间存在有相同之处,对于语言学习有促进作用,而负迁移则恰好相反,