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“教材只能作为教课的依据，要教的好，使学生受到实益，还要靠老师的善于运用。”叶圣陶老师说的话很有道理，无论教材编排的如何详尽，如何生动，都不能代替老师的备课。所以，教师必须吃透教材，认真钻研，选择最恰当的教法将知识传授给学生。随着中国教育改革的不断深入推进、科学技术的发展和信息时代对教育的更高要求，计算机多媒体技术走进了课堂，是现代化教育发展的一个里程碑。尤其是依据教材制作的各种电脑动画软件，更给教学注入了生机和活力，使学生在学习过程中兴趣盎然，积极地、前所未有投入到学习中。多媒体在教育教学中的运用日益显得重要，它的出现和应用极大地改变了传统教育教学的方式，使课堂教学越来越生动，越来越直观和丰富。