【摘 要】
：
在教学实践过程中经常出现学生对教材感到枯燥乏味,而产生厌烦心理.认为教材上所讲的都是理论化的东西,深奥难懂.教师在教学过程中如果一提到教材学生总是显得注意力不够集中
【机 构】
：
南昌大学共青学院 江西九江332020
论文部分内容阅读
在教学实践过程中经常出现学生对教材感到枯燥乏味,而产生厌烦心理.认为教材上所讲的都是理论化的东西,深奥难懂.教师在教学过程中如果一提到教材学生总是显得注意力不够集中,认为书本上的知识随时可以获得,而忽略了对教材的深入理解.教师应该在教学过程中活用教材、用活教材,培养学生对教材的学习兴趣.下面就对教材教学谈谈自己的见解:rn一、新的教材观为什么提出“用教材教”而不是“教教材”
其他文献
钛酸钡和锰锌铁氧体都是传统的雷达吸波材料,具有制备工艺简单、原材料价格便宜等诸多优点,被广泛地应用于涂覆型吸波材料领域。但是,它们还有吸收频带窄、吸收强度低等缺点
以法律较为薄弱的社区为切入点,开展了对于社区法律需求的调查,以便通过社区这个试验点来提高法学学生对于法律知识的实践能力.
伴随着信息时代的来临,信息素养作为一个新的概念,正在引起世界各国越来越广泛的重视,并作为信息时代人才的一种必备能力,在信息社会中已和体现传统文化的“读、写、算”方面
大学生是保护环境的主力军,也是践行低碳生活的先锋.我们为了解衡水大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况,进行了调查与分析,从而宣传和倡导养成低碳生
了解教育类硕士研究生的就业意愿对于其就业指导工作至关重要.对湖南省教育类硕士研究生的调查分析发现:男硕士生开始准备就业的时间要早于女硕士生;城市和城镇生源硕士生较
氧化锌(Zn O)因其优越的光电特性,得到了人们越来越多的关注,人们在Zn O的生长机理,形貌调控和发光机制方面有了很多的理论研究,伴随着Zn O材料尺寸的降低,人们的研究重点从
随着人们对音乐教学的重视,课堂乐器的使用问题引起了人们的关注.文章将对课堂乐器在音乐教学中的有效实践进行详细的阐述.
小波域去噪是一种新兴的图像去噪方法，它对高斯白噪声的去除效果优于传统的图像域滤波方法。目前已经出现了各种各样的小波域去噪方法，去噪效果都是可观的。本文简要介绍了小波
二氧化钛是研究比较多的半导体光催化材料之一,由于其具备化学稳定性好、高催化活性、高氧化性、无污染、价格低廉等优点,受到了人们广泛关注。但由于其禁带宽度太大只能吸收利用太阳光谱中的紫外光,这就阻碍了其对太阳光的有效利用,进而应用前景也受到限制。基于目前国内外关于Ti O2光催化材料的研究进展可知通过理论和实验的工作都表明掺杂改性其半导体的能带结构,可以明显的提高Ti O2的可见光响应。金属离子掺杂T
本文着重就思维模式在数学中的重要性进行一些探讨.并且提出从什么切入点去训练学生们的思维方式.