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摘 要：高校老师在学校的工作，一方面是教授学生专业知识，提高学生的专业知识和素养，另外一方面，也作为学生的楷模，为学生树立正确的人生观和价值观起着重要的作用。高校教师的职业道德与责任，体现着高校教师的综合素质，它是高等学校的老师在工作中的行为准则和道德规范，在教书育人的过程中，起着重要的作用。本文主要研究在我国高校实际情况中，高校教师职业道德和责任所的特点，以及提升高校教师职业道德和责任的重要意义。进行这些研究可以促进高校教师职业道德和责任的提高，提升高校教师在社会上的形象，提高学生的政治和知识素养，是非常有意义的。
关键字：高校教师;职业道德;
21世纪地区和国家之间的竞争，从传统的对资源的竞争逐步转化为对人才的竞争[1]。一个国家的高校，在人才培养的过程中，起着至关重要的作用，而承担人才教育工作的，更是高校的老师，高校的老师不仅要提高自己的专业知识和科研能力，另外一方面，高校教师的职业素养和道德规范，也在潜移默化的过程中，对学生产生着重大的影响，高校老师的一些违反道德规范的行为，也在社会上产生着不良的影响。因此加强对高校教师的道德规范的研究和提升，对我国的现代化建设，有着重大的意义。本文主要对新时代高校教师所应遵守的职业道德和责任进行研究，并且試图找出当前提升高校教师职业道德的问题和对策。本文主要从高校教师职业道德的特点[2]，提升高校教师职业道德和责任的重要意义[3]两个方面进行研究。
2高校教师职业道德的特点
高校教师的职业道德的特点，主要包括以下三部分：内容构成的复杂性、对学生影响的典范性以及对社会影响的深远性。
内容构成的复杂性，高校教师所从事的是学术职业，所包含的工作包括教育学生，科学研究，服务社会等等，因此其工作内容有其复杂性，高校教师所扮演的身份有，教育者、研究者，工程人员等等。与工作内容的复杂性对应的，高校教师的职业道德也具有其复杂性。高校教师在其扮演的每一种角色中都要遵守其角色的职业道德。在教书育人的过程中，要向学生传递正确的政治思想，人生观和世界观，诚实守信的道德品质，向学生传授专业知识，提高技能。作为一个科研人员。高校教师应当勇攀科学高峰，忍受科研的枯燥和寂寞，和其他科研人员合作，积极参与各项学术活动，具有诚实守信的精神，不弄虚作假，严谨治学，积极取得重大成果。作为一个社会服务人员，在面对企业时，要积极用自己的知识和技能为企业提供服务。教师在扮演这些不同的角色时，也会出现一些冲突和矛盾，这就要求高校教师能够正确处理这其中的矛盾，具有其复杂性。
对学生影响的典范性。高校教师教育的对象是具有思想，成年的大学生，生理上和心理上都已经趋近于成熟，而且这些大学生都是社会上极其需要的高级人才，这就对高校教师，提出了更高的要求，高校教师不仅要在专业知识上教好学生，另一方面也要以身作则引导好学生。以广阔的知识来吸引学生，同时也要以高尚的职业道德来感化学生，因此高校教师应当以严谨的治学精神来影响学生，以高尚的品德来对学生产生影响，这是特别重要的，一个优秀的高校教师，应当是学生的榜样，精神的激励。
社会影响的深远性。高校的教师通常是专业领域的专家和学者，在社会声誉和地位上处于较高的层次，这就注定了高校教师的职业道德对社会的影响具有深远性。高校教师培养着社会中所需要的高级人才，高校教师通过自身的教育，对学生的成长起着关键的作用，而学生在进入社会后，又对自己的家庭和社会产生的影响。在高等院校逐步对社会产生着越来越重要的影响的背景下，高校教师的职业道德，也对社会风气起着重要的影响。
3提升高校教师职业道德和责任的重要意义
高校教师肩负着培养人才，科学研究和服务社会三大责任。提升高校教师的职业道德和责任，首先有助于培养优秀人才，有利于我国的社会主义建设，为广大人民创造美好生活。其次有助于科研工作，良好的职业道德，包含严谨的治学精神，有利于我国的科学发展事业，我国的科学研究与发达国家还有一定的差距，需要高校教师的共同努力。然后提升高校教师的职业道德，也有利于高校教师自身的修养提高，职业发展。最后提升高校教师的职业道德和责任，也有利于良好社会风尚的形成。
结论
本文通过对高校教师职业道德的特点以及提升高校教师职业道德责任的重要意义，两个方面对高校教师的职业道德和责任进行了研究。从研究中可以得知，高校教师的责任，并不仅仅是向学生传递知识，其职业道德也是非常重要的，高校教师应当加强修养，重视自身的职业道德建设，有利于人才培养、科学研究和服务社会，为我国新时代社会主义建设和提升人民辛福生活作出贡献。
参考文献
[1] 桂昭明.中国人才创新创业的指标体系和评价模型构建.第一资源.2012，6.
[2] 吴敬红，吕立国.高校教师职业道德特点和功能.内蒙古民族大学学报（社会科学版）.2004，30.
[3] 黄永.高校教师职业道德建设现状分析与意义.科学技术创新.2010，1.
付宇 曹廷 武汉软件工程职业学院
关键字：高校教师;职业道德;
21世纪地区和国家之间的竞争，从传统的对资源的竞争逐步转化为对人才的竞争[1]。一个国家的高校，在人才培养的过程中，起着至关重要的作用，而承担人才教育工作的，更是高校的老师，高校的老师不仅要提高自己的专业知识和科研能力，另外一方面，高校教师的职业素养和道德规范，也在潜移默化的过程中，对学生产生着重大的影响，高校老师的一些违反道德规范的行为，也在社会上产生着不良的影响。因此加强对高校教师的道德规范的研究和提升，对我国的现代化建设，有着重大的意义。本文主要对新时代高校教师所应遵守的职业道德和责任进行研究，并且試图找出当前提升高校教师职业道德的问题和对策。本文主要从高校教师职业道德的特点[2]，提升高校教师职业道德和责任的重要意义[3]两个方面进行研究。
2高校教师职业道德的特点
高校教师的职业道德的特点，主要包括以下三部分：内容构成的复杂性、对学生影响的典范性以及对社会影响的深远性。
内容构成的复杂性，高校教师所从事的是学术职业，所包含的工作包括教育学生，科学研究，服务社会等等，因此其工作内容有其复杂性，高校教师所扮演的身份有，教育者、研究者，工程人员等等。与工作内容的复杂性对应的，高校教师的职业道德也具有其复杂性。高校教师在其扮演的每一种角色中都要遵守其角色的职业道德。在教书育人的过程中，要向学生传递正确的政治思想，人生观和世界观，诚实守信的道德品质，向学生传授专业知识，提高技能。作为一个科研人员。高校教师应当勇攀科学高峰，忍受科研的枯燥和寂寞，和其他科研人员合作，积极参与各项学术活动，具有诚实守信的精神，不弄虚作假，严谨治学，积极取得重大成果。作为一个社会服务人员，在面对企业时，要积极用自己的知识和技能为企业提供服务。教师在扮演这些不同的角色时，也会出现一些冲突和矛盾，这就要求高校教师能够正确处理这其中的矛盾，具有其复杂性。
对学生影响的典范性。高校教师教育的对象是具有思想，成年的大学生，生理上和心理上都已经趋近于成熟，而且这些大学生都是社会上极其需要的高级人才，这就对高校教师，提出了更高的要求，高校教师不仅要在专业知识上教好学生，另一方面也要以身作则引导好学生。以广阔的知识来吸引学生，同时也要以高尚的职业道德来感化学生，因此高校教师应当以严谨的治学精神来影响学生，以高尚的品德来对学生产生影响，这是特别重要的，一个优秀的高校教师，应当是学生的榜样，精神的激励。
社会影响的深远性。高校的教师通常是专业领域的专家和学者，在社会声誉和地位上处于较高的层次，这就注定了高校教师的职业道德对社会的影响具有深远性。高校教师培养着社会中所需要的高级人才，高校教师通过自身的教育，对学生的成长起着关键的作用，而学生在进入社会后，又对自己的家庭和社会产生的影响。在高等院校逐步对社会产生着越来越重要的影响的背景下，高校教师的职业道德，也对社会风气起着重要的影响。
3提升高校教师职业道德和责任的重要意义
高校教师肩负着培养人才，科学研究和服务社会三大责任。提升高校教师的职业道德和责任，首先有助于培养优秀人才，有利于我国的社会主义建设，为广大人民创造美好生活。其次有助于科研工作，良好的职业道德，包含严谨的治学精神，有利于我国的科学发展事业，我国的科学研究与发达国家还有一定的差距，需要高校教师的共同努力。然后提升高校教师的职业道德，也有利于高校教师自身的修养提高，职业发展。最后提升高校教师的职业道德和责任，也有利于良好社会风尚的形成。
结论
本文通过对高校教师职业道德的特点以及提升高校教师职业道德责任的重要意义，两个方面对高校教师的职业道德和责任进行了研究。从研究中可以得知，高校教师的责任，并不仅仅是向学生传递知识，其职业道德也是非常重要的，高校教师应当加强修养，重视自身的职业道德建设，有利于人才培养、科学研究和服务社会，为我国新时代社会主义建设和提升人民辛福生活作出贡献。
参考文献
[1] 桂昭明.中国人才创新创业的指标体系和评价模型构建.第一资源.2012，6.
[2] 吴敬红，吕立国.高校教师职业道德特点和功能.内蒙古民族大学学报（社会科学版）.2004，30.
[3] 黄永.高校教师职业道德建设现状分析与意义.科学技术创新.2010，1.
付宇 曹廷 武汉软件工程职业学院