论高中音乐教学如何适应多元文化背景

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高中音乐教学实现多元化,提高了学生的审美观,引导学生更加专注学习文化知识,开阔了学生的胸怀和眼界并有助于提高学生创造力和理性思想等综合素质。因此,高中音乐教学要加快改革的步伐,通过加强对学生审美观的培养、提高学生对音乐学习的兴趣和丰富课堂教学层次等具体措施改革,以尽快适应元化背景,从而顺应时代的潮流,满足学生的需求。 The diversification of high school music teaching has improved students’ aesthetic standards, guided students to pay more attention to studying cultural knowledge, broadened students’ minds and horizons, and helped improve students’ comprehensive qualities such as creativity and rational thinking. Therefore, high school music teaching should speed up the pace of reform, by strengthening the cultivation of students ’aesthetics, improving students’ interest in music learning and enriching the reform of specific measures such as classroom teaching, so as to adapt to the background of the yuan as soon as possible so as to conform to the trend of the times, Satisfy student needs.
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