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随着课程改革的推进，许多教师已经在讲授新知的过程中，注意到新课标的体现。复习是知识学习不可缺少的重要环节，复习阶段更不能忽视新课标的落实。然而教师手中现有的复习资料陈旧，能与新课程理念配套的教学资源不丰富，若不加以选择与雕琢，新课标将无法实现。再者，学生手中使用的资料没有及时更换，如果不注意
复习阶段落实新课标的几点体会
【摘 要】
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随着课程改革的推进，许多教师已经在讲授新知的过程中，注意到新课标的体现。复习是知识学习不可缺少的重要环节，复习阶段更不能忽视新课标的落实。然而教师手中现有的复习资料陈
【机 构】
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广东省深圳市深南中学校广东深圳518040
【出 处】
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物理教学探讨：初三年级学研期
【发表日期】
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2004年4期
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