【摘 要】
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【摘 要】在高品质示范高中建设过程中，江苏省海门中学紧紧围绕课程这个育人关键载体，深入研究，潜心实践，科学总结，凝练了一种比较成熟的课程范式——“三三三”课程范式，为新时代高中教育课程建设提供了生动样本。“三三三”课程范式在课程目的上追求“三全”，即全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展;在课程体系上追求“三精”，即精细落实的国家课程，精准融合的衔接课程，精品开发的校本课程;在课程实
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【摘 要】在高品质示范高中建设过程中，江苏省海门中学紧紧围绕课程这个育人关键载体，深入研究，潜心实践，科学总结，凝练了一种比较成熟的课程范式——“三三三”课程范式，为新时代高中教育课程建设提供了生动样本。“三三三”课程范式在课程目的上追求“三全”，即全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展;在课程体系上追求“三精”，即精细落实的国家课程，精准融合的衔接课程，精品开发的校本课程;在课程实施上追求“三高”，即高效益的管理机制，高标准的物资保障，高水平的师资队伍。
【关键词】高品质示范高中;课程范式
【中图分类号】G637
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