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“奖励大学教学卓越计划”是台湾地区应对高等教育大众化背景下教育教学质量下滑的基本政策。该计划以教育主管单位为推手，发挥大学参与教改的积极性，抓住当前影响教育教学质量核心问题，以制度建设为突破口，强化“教学核心价值”认知，在提高大学教学质量方面发挥了积极作用。本文介绍了该计划基本背景、内容及其实施策略与成果，总结了值得我们学习的三点有益经验。