【摘 要】
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绘本是一种非常适合儿童阅读的图画书,其主要是由大量图片组成,少量文字辅助的,是一种非常适合教师用于小学低年级语文阅读教学的辅助教材.对此,小学语文教师在采用绘本阅读
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绘本是一种非常适合儿童阅读的图画书,其主要是由大量图片组成,少量文字辅助的,是一种非常适合教师用于小学低年级语文阅读教学的辅助教材.对此,小学语文教师在采用绘本阅读教学时,应采用适当的教学策略,以此来发挥绘本的真正教育作用.小学语文教师在挑选绘本时,应贴近生活实际精挑细选,使整体文章内容变得通俗易懂,可以激发儿童的阅读兴趣,适当的图片情节还可以引起儿童的想象力,促进其自主学习,提高其语言品味,最终确保教会孩子可以感悟语文阅读的内涵,通过阅读领略美感.
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中国正处在社会经济产业结构的转型时期,在转型的过程中,社会市场上对人才的需求发生了重大的调整,大学生就业问题是这个过程中比较突出的问题,引起社会各界普遍又持续的关注
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“学习强国”APP平台中具有典型教育意义的“红色家书”,对培育高校大学生的核心素养、陶冶大学生的家国情怀、坚定大学生的社会主义远大理想具有无可比拟的积极作用.“红色
凄冷的西风,掠过荒凉的山顶,这里地势高耸,云层常在此游走.山顶光秃秃的,像一面镜子,只不过混浊得照不出模样.难以想象,会有一个顽强的生命在此生存.rn那是一株蒲公英,它长在
摘 要：就小学数学课程活动来说，低、中学段侧重于基础知识和基本技能，到了高年级难度在不断增加，学科涵盖面也越来越广。在小学高年级数学教学过程中，除了必要性知識和常态化内容外，教师应抓住“学用结合、情感体验、总结归纳、问题意识”等着力点，在善教乐学中不断促进教与学的和谐相长。 关键词：小学数学;高段和谐促进;着力点教学分析;探究反思 小学教育是人生之旅的奠基工程。在这一无可逆转的原始黄金时
摘 要：在教育领域，现代智能技术得到了广泛应用，其中的大数据、人工智能、云计算等技术手段均对课堂教学有着较大影响。基于上述情况，智慧课堂应运而生。所谓个性化学习，即根据学生的个性差异采取不同的学习方法，实现个性化成长，此种理念最早出现于孔子的“因材施教”思想中。《中国教育现代化2035》指出，基于教育信息化背景進行教学，利于实现人才的个性化培养。 关键词：小学英语;智慧教育;个性化学习;学情分
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摘 要：当前阶段，提高小学数学生活化教学的质量，成为数学教师面临的重要问题。这其中，想要有效落实教学创新、发挥教育作用，就应找出教学期间存在的问题，并结合学生实际情况加以整改。针对小学生而言，生活化教学可以有效吸引其学习兴趣，而想要进一步提高生活化教学质量，就需明确教学误区，改善教学策略，以此完善小学数学生活化教学模式。 关键词：小学数学;生活化教学;常见误区 针对生活化教学而言，在应用
摘 要：通过对小学阶段道德与法治教育实践的总结研究，分析提升教学有效性的必要性与措施。道德与法治是小学阶段必学的课程，对于培养学生良好价值观和认知能力具有十分重要的意义，而借助社会主义核心价值观引领、发挥传统优秀文化渗透功能、创新课堂教学模式，并将社会热点与教学结合等方法，可极大地提升小学道德与法治教学的实效性，增强学生对道德与法治的认知度，并潜移默化地提升学生的实践应用水平。 关键词：道德与