基于核心素养的高中语文自主学习实践路径与策略

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随着教育体制的改革,在当前高中语文教学环节当中,不断转换其教学方式及教学方法,力求从基础上,技术以及细节等多方 面加强对高中语文的教学改革工作,但这种治标不治本的教学方式,反而挫伤了学生学习的积极性。因而在当前高中语文学习过程当中, 必须回到高中语文学习的本质和内涵上,以从高中语文的核心素养出发,从思维多角度的出发,以帮助高中生培养自主学习的意识,以达 到对学生终身教育的目的。本文就以基于核心素养下的高中语文教学进行探究,让学生自主学习,以达到高中语文教学的目的,培养学生 的语文综合素质。
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