浅谈如何做好煤矿入职大学生的思想教育心理疏导工作

来源 :青年生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqqqq770627
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:新时代煤炭企业的高质量发展离不开技术和人才支撑。近几年,一批批90后大学生进入煤矿,为矿井注入了新鲜血液。然而,由于多种原因,90后大学生缺乏行为规范和自我约束意识,被称为叛逆的一代,进入煤矿,思想较不稳定,离职率较高。作为煤炭企业管理者,如何做好新入职大学生的思想教育、心理疏导,助力他们实现扎根煤矿,成长成才的梦想又成为当前新的、值得思考的命题。
  关键词:煤矿;大学生;思想教育;心理疏导
  一、入矿大学生现状分析
  大学生在参加工作初期对新的岗位和职业生涯充满了激情、热情和美好的向往。然而,在从一名大学生到一名煤矿员工的角色转换中,很多入矿大学生存在不同程度的不适应。特别是在煤矿井下,条件相对艰苦,造成新入职大学生离职率较高。以山能新矿集团翟镇煤矿为例,2019年新招聘大学生32名,半年时间9名离职。这些情况表明新入矿大学生在角色转换的过程中遇到了思想上和心理上问题,如不加以思想教育、心理疏导,就会造成企业人力资源的流失。
  二、新入矿大学生员工心理健康调研
  山能新矿集团翟镇煤矿针对新入职大学生的心理健康进行了调研,发现现阶段大学生普遍存在以下几个方面的特征。
  一是新入职大学生情绪不稳定。90后大学生大多是独生子女,普遍对家庭的依赖性强,当遇到一系列工作中碰到的问题时,心理冲突矛盾时有发生,这些矛盾不能有效疏导、及时解决,就会形成心理障碍,造成大学生离职的发生。二是人际关系不适应。大学时代同学之间天天相见、熟悉的面孔、熟悉的学习环境,年龄相仿,有共同的语言,同学之间也是平等的关系。进入工作岗位,周围的同事来自不同地区,不同年龄,同学关系变成同事关系、上下級关系。同时,因工作时间短,业务技能处在提升中,被批评的情况会经常发生,造成了入职大学生产生孤独感或悲观情绪。三是就业心理期望与失落感强烈。许多大学生对择业的期望相当高,希望到工作岗位后要受到足够的尊重,工资待遇好,福利待遇高。然而,随着大学的扩招,大学生数量的增加,大学生已经不再是过去的“香饽饽”。另外,来到煤矿后,大多数会安排大学生到基层、艰苦的岗位锻炼一段时间,因此,一部分大学生产生了心理压力和心理落差。四是婚恋问题,煤矿特殊的岗位特点造成了男多女少的现状,给大学生婚恋带来了难题,造成大学生思想不稳定。
  三、对新入职大学生心理问题的分析研究及对策
  1、发挥好心理咨询作用。做好大学生的心理咨询,心理疏导是保障入职大学生心理健康、优化心理素质的重要途径。建立心理咨询中心,心理咨询中心采取先进的智能身心音乐反馈系统,直观的测试人员的压力、心情、心率等数据;心理咨询中心还为职工提供专业的心理疏导、调理和释放服务;在心理咨询师的陪伴下,组织大学生进行心理分析沙盘游戏,让来访者从架子上,自由挑选小模具,摆放在沙里,创造出一些场景,然后由心理咨询师去分析来访者的作品,分析心理健康程度,找出对策。
  2、开展健康心理调查,做到心理问题早发现、早预防。采取线上、线下“心理健康问卷”的方法,筛选出有心理症状的学生,主动对他们进行一对一座谈,了解他们的所思、所想、所需。在此基础上,分类施导,因人而异,采取有针对性的应对措施,防患于未然,做到心理问题早期发现、早期干预,使大学生在入矿初期就能得到具体的心理健康指导。
  3、采取有效的宣泄形式方法。合理的宣泄可以帮助大学生改变郁闷心态,减轻心理压力,增进心理健康,形成健康的心态。宣泄不良情绪的方法可以有以下几种:一是建立宣泄室,给员工一个宣泄的平台和场所。二是引导新入职大学生把受挫的原因、压抑的痛苦向自己信任的人倾诉,重复表达心中的痛苦与委屈;三是通过面谈或以电子邮件、微信的形式直接向领导或组织说明情况,请求集体的帮助;四是組织青年人开展喜闻乐见的活动,引导他们以健康地方式宣泄压抑的情绪。
  4、创新思想教育、心理疏导的方式方法。 针对90后大学生喜欢上网、聊微信的特点。积极融入新招聘大学生的网络空间。建立互动交流群,通过网络进行及时沟通,掌握大学生思想动态。开展以“导、疏、防”为主题的面对面、心贴心座谈交流活动。“导”,就是从思想教育入手,加强引导,用先进的思想让大学生树立正确的人生目标,用煤炭企业的发展优势、美好前景树立信心,使大学生能运用正确的意识辨别是非、支配言行,确立健康的人生坐标。“疏”,就是经常找大学生谈心,知无不言、言无不尽,依靠沟通及时化解各种矛盾,消除心中郁闷,让大学生保持舒畅的心境。“防”,就是依靠微信群、单独座谈、集体座谈等形式让学生的思想活动尽在监控视线内,将各种不健康的思想苗头解决在萌芽中。
  5、职业生涯设计,让大学生看到发展希望。新入职大学生的焦虑、压力等心理问题很多都来自职业生涯规划与实际工作矛盾的现实问题。因此,思想教育、心理疏导要与解决入矿大学生的实际需要相结合。要针对每名大学生的特点,进行全方位的立体化培训,并注重培训评估,实现培训经验积累与共享,有效促进大学生对单位价值观的认同和责任感的建立,将新员工的思想教育、心理疏导时时刻刻都与他们的实际需要相连,真正做到了以解决问题为目标进行心理疏导,从根本上为他们的今后的事业发展奠定了良好的基础。通过“以师带徒”和“结对子”等方式,让每个入职大学生都有自己的“辅导员”,帮助大学生们上井学理论、下井学操作,以此提高大学生的现场实战经验和业务技能。定期组织开展岗位练兵、技术比武,开展知识竞赛、辩论赛、座谈会等相关主题活动,为大学生搭平台、建舞台、筑赛台,营造良好的学习环境,为他们展现个人才华提供广阔的舞台。
  6、解决大学生的婚恋问题。婚恋问题是留住大学生不容忽视的问题。定期开展青年联谊等文体活动。建立与当地的学校、地方政府等企事业单位的沟通联系机制,拓展青年职工交友渠道,帮助解决婚姻爱情问题。
  7、做好大学生的生活后勤服务工作。把大学生公寓安全、环境管理纳入重点管理范畴。完善服务设施,为每名住宿人员配备统一的床上三件套和相应的床柜、桌椅,规范管理,接入因特网,每天让服务人员清理屋内卫生,使入住职工保持室内清洁、整齐。同时,公寓食堂每天为他们提供一日三餐,食谱搭配健康、营养,让每名入住大学生身心愉悦的居住。
其他文献
摘要:伴随着科学技术的不断发展,网络进驻到了人们日常生活的方方面面,甚至对人们的思想意识也产生了不小的影响。高职院校学生大多会成为我国未来建设重要的技能型人才,他们是否具有正确的思想意识关乎我国前途。为此,本文围绕网络时代高职院校思想政治教育工作展开研究,希望能够为做好网络时代高职院校的思想政治工作提供参考借鉴。  关键词:网络时代;高职院校;思想政治;创新思路  自20世纪网络逐步兴起以来,网络
期刊
摘要:小学阶段的教育是对学生实施思想道德教育的启蒙阶段,小学阶段是人生成长的重要时期,对于其德育教育的重要性自然是不言而喻。小学班主任作为小学生在校的人生导师,对小学生能否树立正确的人生观、价值观有着重要的引导作用,其中工作重点就是对学生进行德育教育。如何优化班级管理,本文将对小学班主任德育工作提出见解。  关键词:班级管理;道德教育;小学班主任;德育工作  引言:  从古至今,道德教育就是教育当
期刊
摘要:本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会,如怎样去调动学生的学习兴趣,怎样利用好现有的教学资源等。  关键词:政治教学;学习兴趣;教学方法  以下是我在政治教学实践中的几点体会:  1.突出教学的情感性和自主性,营造独具灵性的生命课堂  学习过程是以人的整体心理活动
期刊
摘要:易卜生说过:“青年时种下什么,老年时就收获什么。”语文是小学教育最重要的学科之一,它不仅可以培养学生的综合素养,还能培养学生自主学习的能力,为今后的学习打下基础。因此,在小学语文教学中,老师在调动学生积极性的同时,还要加快课堂进度,实现教学目标。  关键词:语文;学习能力;教学互动  引言:  教学互动是教师在课堂中与学生进行沟通的一种模式。在当前小学四年级的教学过程中,教师应当增加与学生之
期刊
摘要:随着素质教育的教学理论的不断拓展和完善,国家越来越重视综合素养的人才的培养。语文课程是小学基础的课程,对提高学生核心素养和文字辨析能力具有重要的作用。随着课程的不断改革,小学语文的教学模式和教学体制也在不断地升级和转型,越来越关注学生的语文写作能力和创作能力。老师在写作教学时,不仅要给学生增加练笔的实践,还要让学生通过阅读和积累好词好句,增加学生的写作素材,提升学生的写作能力和创作能力。  
期刊
摘要:朗读教学不仅是小学语文教学的基础也是重点,只有学生掌握了朗读的技巧,才能提高他们的阅读能力。因此,教师在开展小学语文朗读教学的过程中,要以教材为基础,利用科学、有效的指导方法,使学生能够通过朗读教学掌握更多的语言文字知识,从而提高自身语言水平。基于此,本文将主要探讨在小学语文朗读教学过程中的实践与思考。  关键词:小学语文;朗读教学;思考;策略  引言:  小学语文是小学教育的重点,是培养学
期刊
摘要:作为陶行知先生教育思想的主要中枢线与重要奠基石,所谓生活教育,即生活就是教育、社会就是学校、教学需要合一。正如同陶行知先生最为人熟知的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”所主张的教育教学理念相同,生活教育思想主张将教育工作者日常的教育教学工作与受教育者实际生活与所处环境相关联,这不仅仅是对于传统的、错误的填鸭式教学方式的反思,更是能够激发幼儿创造性与想象力的有效举措。这种具有生活性、行动性、普
期刊
摘要:班主任是一个班级的核心,对于学生的教育教学起到关键性作用。小学生正处于懵懂时期,生理与心理都尚未成熟,班主任对于他们的管理要更加用心与细致。但是现今的小学班级管理工作还存在一些问题,有待解决,本文简要分析小学班主任班级管理技巧,以提高小学班级管理质量。  关键词:小学班级管理;班主任工作;技巧研究  小学生处于感性大于理性的阶段,班主任要想更好的管理学生,“动之以情晓之以理”是前提,也就是首
期刊
摘要:阅读学习技能塑造的过程,好比人学习开车技术一样,老师作为驾校的教练人员,应当指出练习的办法,学习的路径,然而其不可亲自取代而喧宾夺主。如果其自己不自主性的学习开车,那么其将不可能真正学习好开车技术。其中更为关键的是,学习者本身健康的思想情感、美学的理念是内心感知、实践体味的追求目标,作为他们的老师根本不可能取而代之。  关键词:高中教育;语文科目;阅读课程;教学理念;有效方法  引言:  高
期刊
摘要:近几年,随着我国教育行业的不断发展,素质教育也在不断推进,高中德育的渗透也变得极其重要,对学生的性格塑造和品行塑造有着很大的影响。而高中阶段,是学生成长的关键时期,学生的价值观是在这个时候培养出来的。因此,高中班主任要立身作则,立德树人,要在教学中渗透品德育。本文简要分析了德育教育的现状及其重要性,提出了立德树人视域下高中班主任班级管理德育渗透的对策,旨在提高学生的综合素质和促进学生的全面发
期刊