动画电影在提升高中生英语语言技能中的应用研究——以《寻梦环游记》(Coco)为例

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分析培养学生语言技能的重要性。以动画电影《寻梦环游记》为教学材料,探究动画电影在提升高中生英语语言技能中的具体应用。提出教师应设计“以看促听”的教学环节和“以看促说”“以说促写”的教学环节,达成从“听”“看”“读”“写”到“看”“说”再到“写”的链式结构,从而提升高中生的英语语言技能和综合语言运用能力。
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