【摘 要】
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当代教育不单单注重书本知识的传播,更重要的是要加强对学生思想层面的教育,这也是思想品德课程的初衷.思想品德课程的教学,应该从思想和品德两方面对学生进行内在素质培养,
【机 构】
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江苏省苏州市田家炳实验初级中学 215002
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当代教育不单单注重书本知识的传播,更重要的是要加强对学生思想层面的教育,这也是思想品德课程的初衷.思想品德课程的教学,应该从思想和品德两方面对学生进行内在素质培养,并结合我国的实际情况,言传身教,提升学生素质水平.思想品德的培养必然是建立在社会、国情等条件下的,各国情况不同,经济环境不同,适用法律不同,因此思想品德教育也应该因时而异、因地而异.本文通过对一些学校教师进行走访,发现在实际的教学中存在着一些不足之处,仍需要提高和改进,笔者针对这种情况提出建议和意见,也为各个学校和教师提供了科学的参考依据.
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