中学物理教学中学生创造性思维培养的有效策略

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  摘要:创造性思維不是笼统、空泛的,也不是高不可攀的,创造性思維应有明确的内涵和具体、实在的要素。创造性思维包含了敏锐的观察力、丰富的想象力、善疑好问、有灵感等主要因素。创造性思维的培养需通过收敛思維、形象思维和发散思維的训练的具体途径才能得以实现。
  关键词:创造性思维;主要因素;培养
  中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)36-0081-02
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摘要:随着世界经济一体化的发展,会计标准国际化进程的加快,以及会计标准制度模式的转变,鼓励会计职业判断已成为会计发展的趋势。从总体上看,我国会计人员的职业判断水平不高,很多会计人员仍然习惯于按照现成的规定生搬硬套,缺乏职业判断的意识和主动性,远远不能满足会计制度改革的要求。本文研究的目的在于帮助会计人员提高会计职业判断水平。减少判断偏差和失误,提高会计信息质量。首先,在总结前人研究成果的基础上,扼
摘要:离婚损害赔偿制度在中国作为一项新的婚姻法律制度,将为保障婚姻当事人的合法权益发挥重要作用,与其他婚姻法律制度的有机结合能使我国婚姻家庭法律体系更加完善,带来我国婚姻法律体系的新进程。  关键词:离婚损害制度;赔偿主体;婚姻法  中图分类号:D923.8 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)36-0066-02    1 明确离婚损害赔偿主体范围    1.1 明确权
摘要:物业管理中的法律关系错综复杂,既存在物权关系,也存在债权关系,同时还存在人的行为。本人就物业管理中的法律关系谈几点个人看法。  关键词:物业管理;法律关系  中图分类号:D922.181 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)36-0069-02    物业管理中的法律关系是错综复杂的,既存在物权关系,即建筑物区分所有权人对区分所有的建筑物中的专有所有权及共有所有权的支配
摘要:人格权是以权利主体的人格利益为客体的民事权利。对人格利益的认定,随着时代的发展在逐步深入,所以人格利益的范围日益扩大,人格权的內容日益丰富,出现了许多新的人格利益。本文对此做一简单论述。  关键词:变动:人格权  中图分类号:DF55 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)36-0068-02    在传统的被称之为“物文主义”的民法当中,关于人格权的规定通常是寥寥几笔
摘要:如今的教育是面向现代化、面向世界、面向未来的教育,随着我国经济的发展和对外开放的进一步扩大,英语教育愈显重要,而英语写作是高职学生英语学习的一个重要组成部分,是大学生交际能力的重要体现。本文简要分析了当前高职院校学生的英语写作学习的现状及其原因,并对如何提高学生写作能力进行了浅述。  关键词:英语写作;训练;模仿  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(200
摘要:为了实现“以学生发展为本”的基本理念,即让每个学生在学习过程中潜能得到充分发展,本文阐述了如何通过创设情景来激发学生的学习积极性。  关键词:创设;课堂情景;發挥;学生的主体作用  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1000-8136[1009)36-0077-02    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
摘要:科学探究指学生用以获取知识、领悟科学的思想观念、领悟科学家们研究自然-界所用的方法而进行的各种活动。本文介紹了科学探究法在“氯碱工业的生产原理”教学中的运用。  关键词:科学探究法;探究;氯碱工业;教学  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)36-0076-02    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
摘要:长期以来,人们对素数的研究由应用而推动。它出自人们对自然美的欣赏和追求,人类的智慧光芒也在其中闪烁,人也在这种追求中显示自己的价值。2009年已经过去,笔者最近见到一道特别有趣的试题,经过推广可以进行到一般结果。  关键词:吉祥数;素数;性质推广  中图分类号:O29 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)36-0080-01    注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式
摘要:在科学教学中,作业是学生学习的重要方式,也是学生实践活动的基本形式。因此。积极探索符合当前课改的作业形式,将直接影响科学教学的成果以及学生的可持续发展。笔者从作业内容的自主选择、作业形式的多样设计、作业批阅的多元方式等方面阐述初中科学作业如何在教学中提高效率的目标。  关键词:初中科学;作业自主;多样;多元;提高效率  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(