论文部分内容阅读
去年年底,笔者随青岛市教委组织的校长培训班在澳大利亚布里斯班市昆士兰理工大学参加了为期半个月的学习培训.期间,我们听取了各方面专家就澳大利亚教育历史和概况、学校管理、课程设置、校长素质、教师的职业发展、现代教育技术等问题所做的专题讲座,参观了当地的公立和私立中学、小学、学前班并与专家、校长和有关人员进行了座谈.通过参观学习,我们深切感受到澳大利亚教育也正面临着前所未有的压力、挑战和改革,面向21世纪的教育创新已成为澳大利亚政府、各级各类学校、教育工作者和全社会所关注的、与澳大利亚经济、社会发展和未来息息相