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我们必须充分认识到课外阅读的地位，既重视学生阅读兴趣的培养、课内阅读方法的指导，又重视课外拓展，培养和提高学生的阅读能力，使学生逐步具备阅读、写作的能力，让学生喜欢读、会品读、想多读。
小学语文课外阅读信息技术实践研究
【摘 要】
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我们必须充分认识到课外阅读的地位，既重视学生阅读兴趣的培养、课内阅读方法的指导，又重视课外拓展，培养和提高学生的阅读能力，使学生逐步具备阅读、写作的能力，让学生喜欢读、会
【机 构】
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贵州省威宁县龙街镇朝阳小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年13期
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