【摘 要】
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目前,高校都开设了小提琴专业,旨在提升学生的艺术修养,为社会培养高素质的小提琴专业人才。但当前高校小提琴专业的教学体系还不完善,在学生基础水平、教材内容、教学模式以及课程安排等方面都存在一些问题,导致学生的小提琴演奏技能和音乐素养无法得到全面发展。高校小提琴专业教学改革与发展的有效策略是,要树立因材施教的教育理念,科学选择教学内容和素材,采取灵活多样的教学方式,不断完善课程设置。
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目前,高校都开设了小提琴专业,旨在提升学生的艺术修养,为社会培养高素质的小提琴专业人才。但当前高校小提琴专业的教学体系还不完善,在学生基础水平、教材内容、教学模式以及课程安排等方面都存在一些问题,导致学生的小提琴演奏技能和音乐素养无法得到全面发展。高校小提琴专业教学改革与发展的有效策略是,要树立因材施教的教育理念,科学选择教学内容和素材,采取灵活多样的教学方式,不断完善课程设置。
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