“学讲计划”在英语教学中的应用探讨

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英语教学方法不断改进的今天,英语课堂依然存在一些问题,影响了英语教学质量的提升,对学生的英语学习水平的提高也是十分不利的.只有改进和完善英语课堂的教学情况,体现学生在课堂中的主体地位,并引导学生自主学习,敢于开口说英语,才能真正提高学生的英语水平和学习能力.学讲计划在英语教学中的应用,能够改变现有的课堂教学模式,激发学生在英语学习上的兴趣,并调动学生的自主性和积极性,可以有效的提高英语课堂教学的效率.本文从英语教学中存在的问题出发进行阐述,分析学讲计划在英语教学中的重要意义,并提出几点主要的具体措施.
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