【摘 要】
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人教版物理八年级教材中“真空不能传声”的实验存在一些不足:抽气机成本高、噪音大、笨重、操作不便;真空罩隔音效果太好,会误导学生;电铃响度小,实验效果差。为此,笔者对此
【机 构】
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福泉市龙昌初级中学,福泉市实验学校
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人教版物理八年级教材中“真空不能传声”的实验存在一些不足:抽气机成本高、噪音大、笨重、操作不便;真空罩隔音效果太好,会误导学生;电铃响度小,实验效果差。为此,笔者对此实验作了改进:它是由一个蓝牙小音箱、玻璃罐、真空包装袋、抽气筒、手机等组成。利用这个装置能很好地演示“真空不能传声”实验。这个装置的优点:成本低、效果好、很直观、装置轻、易操作、材料易找、不误导人、易于推广和普及等。
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