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摘
论线上线下混合式教学在小学英语课堂上的实施
【摘 要】
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摘 要：信息时代的到来给中国教育带来了重大变革。在实际教学工作中，提升师生的信息素养，更好适应“互联网 教育”时代的发展成为了近几年的热点话题。2020年初，突如其来的疫情，推动了网课的发展，更促进了线上线下混合式教学模式的推广使用。本文以笔者的一节英语课堂为案例，以新课标下培养学生八大素养为目标，结合英语课堂教学现状，从教学设计（备课），实施过程（课堂教学），实施成果等方面浅谈线上线下混合式教学
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年9期
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[摘 要：基层图书馆电子阅览室的建设对于彰显基層图书馆服务功能产生着重要的影响，新时期基层图书馆在建设发展实践中，要加强对电子阅览室建设工作的重视，并促进阅览室服务效能得到显著提升，为基层群众提供高质量的服务。本文将基层图书馆电子阅览室服务效能的提升作为研究对象，从多角度针对服务效能的提升进行了探究，提出了合理化的服务方案，希望能促进基层图书馆电子阅览室服务的高效化开展。 关键词：基层图书馆;电
摘 要：我国水利政策从新中国成立以来经历了4个阶段：政策的起始阶段、政策的高原阶段、政策的调整与变迁阶段、政策的新格局阶段，也相应的呈现出了变迁的过程和规律。本文借助金登的多源流理论对水利政策的变迁动力进行了探索研究，研究可以发现水利政策变迁过程中有着自己的独特形式，并没有像金登说的“三源流是相互独立的”，而是相互影响。 关键词：多源流理论;中国水利政策;政策变迁动力;政策发展阶段 一、问题的
[摘 要：职业教育是我国教育教学体系中的重要组成部分，在我国占有重要的地位。这一阶段的教育主要以培养职业人才为主，在社会市场经济快速发展的过程中，社会对职业院校计算机专业人才提出了较高的要求。教师需要着眼于专业教育教学的现实条件，改革传统的教学模式，以提升学生的计算机水平和应用能力为主，突破传统教学模式的束缚以及障碍。本文站在宏观发展的角度，立足于职业院校计算机教育教学的现实条件，对该专业的教学方
摘 要：小学道德与法治课是教育部统一制定的教学目标系列课程，是小学阶段的必修课程之一，开展好小学道德与法治课教育教学，对培养新时代有中国特色社会主义建设青年打下坚实基础，同时，也是衔接国家思政课的基础建设目标，在充分把握小学道德与法治课程性质与基本理念的前提下，在道德与法治教育教学中要注重爱心、关心教育的作用。 关键词：道德与法治;教育教学;小学 一、小学《道德与法治》教材基本概况 小学道德
[摘 要：《小学科学课程标准解读》明确指出：“思维活动是课堂教学的核心活动，是科学学科最本质的特征，科学教学要实施基于思维的科学探究。”因此，在科学课堂上，教师要以培养学生的思维为着力点，通过精心设计的教学情境，调动学生思维的主动性，在充分了解学生的前概念之后，通过观察、比较、分析、综合、抽象、概括、迁移等思维活动，引发思维碰撞，培养思维的严密性、深刻性和灵活性。 关键词：思维的主动性;思维的严
“不幸的童年一生治愈，幸福的童年治愈一生”。教师、尤其是班主任在孩子们的生活中扮演了无可取代的角色，作为一名班主任，我时刻提醒自己，不要给孩子们留下冰冷的记忆，而要做那个给予他们正确指引，温暖他们学海生涯的人。 班主任工作是一份繁琐而庞杂、普通又伟大的工作，它关系到每一个孩子的成绩、品质、思想及成長。在日复一日、年复一年的工作中，一点一点的构建出一个庞大的教育与交流平台，完善学生的德、智、体等综
摘 要：在国办印发《关于深化产教融合的若干意见》之后，各职业院校实施了各类基于产教融合的专业群人才培养模式改革。财经专业群具有“开设院校多、学生数量多、就业覆盖面广”的特点，做好其对接产业需求的产教融合改革创新，对于职业教育整体的产教融合战略具有重要现实意义。 关键词：产教融合;财经专业群 在产业转型升级和企业技术创新需要“精核算、善管理、懂金融”的复合型经济管理人才的背景下，为适应区域经济发
[摘 要：探究性学习作为在小学基础教育改革中所提倡的新教育理念，在数学教学中占有及其关键的地位。培养学生探究性学习兴趣的方法和过程以及课外探究能力的保持都是探究性学习的重要方面。小学数学的探究性学习，应该以激发学生兴趣为基础，以自主探究、互相合作为道路，促进学生学会深入思考，同时培养学生的团结协作精神，从而促进学生的全面发展。 关键词：小学数学;探究性学习;合作探究] 在传统的教育观念中老师是
公元1796年，清朝乾隆皇帝退位，嘉庆帝继位。 交河东北方向有个杜留寺阁村，村里有个人称“北大门”的刘姓大户，种着千亩良田，住着高宅大院，家有大车小辆，骡马成群，可称为人财两旺。 一年两季缴纳皇粮，庄上80余户，村里的租子都有他一家逐年如数为百姓付出，恩德浩荡，全村无不为之感心动腑。不要说交河县城的县太爷不能小看主人——刘庆奎，就连河间知府逢年过节也要派重吏躬拜。 1797年河北夏季缺雨，田