论文部分内容阅读
自制教具不能仅停留在知识层面,用来突破教学的重难点,要让自制教具引领深度教学设计,融合课程三维目标,发展学生核心素养.
自制教具引领的深度教学设计——以“电压和电压表的使用”为例
【摘 要】
：
自制教具不能仅停留在知识层面,用来突破教学的重难点,要让自制教具引领深度教学设计,融合课程三维目标,发展学生核心素养.
【机 构】
：
灌南县初级中学,灌南县六塘中学
【出 处】
：
中学物理
【发表日期】
：
2021年10期
【基金项目】
：
连云港市中小学教学研究第十二期课题“基于核心素养的初中物理趣味实验教学研究”(项目编号:JY12-ZA15),“核心素养导向的初中物理自制教具与学生趣味实验的开发与实践研究”(项目编号:JY12-ZA26)。
其他文献
2020年初,受到新冠肺炎造成的突发卫生事件的影响,蚌埠医学院积极响应政府号召,全力做到“停课不停教,停课不停学”。生物化学教学团队采用线上超星学习通与腾讯课堂相结合的
按照管理学的观点,培训是一种应用广泛且内涵丰富的人力资源管理职能,目的是通过影响或改变员工态度、行为及技能,提高员工的胜任力和生产效率,达到组织设定的目标。
国有企业当中的党建工作和人力资源管理工作,相互之间的互动,可以促使国有企业获得更多发展。基于此,本文首先讨论了国有企业人力资源管理和党建工作的互动模式和发展优势,其
思想政治工作与纪检监察工作之间有着紧密的联系,是统一且不可分割的整体。进行纪检监察工作的过程中做好思想政治工作,发挥思想政治工作的作用才能提高纪检监察工作的有效性
党的十九届五中全会提出,繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力。文化的力量深沉而持久,当代中国青年承载的是国家与民族的希望,坚定文化自信有助于坚定理想信念,
社会经济的快速发展,这对私有企业和国有企业的经营发展而言,企业人才竞争日益激烈,充分体现出人力资源的重要地位,对企业未来发展起到了积极的推动作用。所以,国有企业为了
随着网络时代的到来,信息技术的发展越来越迅速,不仅对青年的生活、学习、行为方式产生了影响,而且在青年的思想教育领域也渗透了影响。网络是一把双刃剑,它在给人们生活带来
我国的经济发展持续进步,带动其他行业也在稳步进行,其中信息技术行业发展是在通过现代企业的管理和人类的生存发展进行不断的革新,现在网络时代已经给企业带来许多的便捷,同
以项目式学习的方式来对复习课的教学内容进行整合和重构,有利于达到培养学生核心素养的目的.将复习课内容进行项目式重构,可分为三步:解构学科知识点;学科核心知识应用领域
建构主义学习理论重视学生的已有经验,强调课堂中学生的主体地位,是目前课堂教学转型的重要趋势.其关键思想在于要让学生在已有经验的基础上积极思考并且自主完成知识的建构,