【摘 要】
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《普通高中地理课程标准(2017版)》将地理实践力、人地协调观、区域认知与综合思维并称为地理学科的四大核心素养。著名教育家陶行知先生倡导“知行合一”“做中学,学中做”,
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《普通高中地理课程标准(2017版)》将地理实践力、人地协调观、区域认知与综合思维并称为地理学科的四大核心素养。著名教育家陶行知先生倡导“知行合一”“做中学,学中做”,所谓的“行”与“做”就是实践,这与地理实践力的提出不谋而合。一、地理实践力的内涵,地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。由此概念可知,地理实践力的内涵由知识、技能、素养三个层面组成。
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