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高校学生学业困难群体正趋于现象化，成为高校学风建设不容忽视的重要问题，本文基于学业困难学生的心理特征剖析，分析了学业困难的类型，并从个人主观因素和外界客观因素两个维度详细阐释了当前高校学生学业困难的成因，期望能有效帮助高校学生克服学业困难，找到适合自己的方法。
高校学业困难学生的成因分析
【摘 要】
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高校学生学业困难群体正趋于现象化，成为高校学风建设不容忽视的重要问题，本文基于学业困难学生的心理特征剖析，分析了学业困难的类型，并从个人主观因素和外界客观因素两个维度详
【机 构】
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滨州医学院,山东 烟台,264003
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2016年12期
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