西南科技大学大学生思想政治教育状现状、成因及对策研究——以微课、翻转课堂融合大学生思想政治教育教学为视角

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随着网络化的迅速发展,思想政治理论课也逐步探索网络教学模式.西南科技大学思想政治理论课通过教学改革,充分利用微课、翻转课堂融入大学生思想政治教育,充分发挥教师的“引导主体”和学生“学习主体”的作用,利用线上线下两个课堂,实现课堂翻转,提高大学生思想政治教育的效果,具有重要的理论意义与实践意义.
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