【摘 要】
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司马光在《资治通鉴》中说:“德者,才之帅也.”良好的品德是一个人成长的根基,如果“根基”腐烂,这棵树是很难成才的,即使长大其内部也是腐朽的.因此,党的十八大报告中明确指出要“把立德树人作为教育的根本任务”.小学,是培养学生良好行为品质和素养的起点,小学班主任教师应当在积极做好班级管理工作之余,重点思考德育的融合工作,文章介绍了具体的工作方法和经验.
【机 构】
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江苏省昆山市,江苏省昆山市实验小学
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司马光在《资治通鉴》中说:“德者,才之帅也.”良好的品德是一个人成长的根基,如果“根基”腐烂,这棵树是很难成才的,即使长大其内部也是腐朽的.因此,党的十八大报告中明确指出要“把立德树人作为教育的根本任务”.小学,是培养学生良好行为品质和素养的起点,小学班主任教师应当在积极做好班级管理工作之余,重点思考德育的融合工作,文章介绍了具体的工作方法和经验.
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