课堂教学是实施素质教育的主渠道。在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣，使学生“想学”“会学”呢？下面根据笔者的教学实践谈几点认识。 一、激发学生的学习兴趣 兴趣属于人的非智力因素，它对认知活动起着指导、调节和强化的作用，是学习过程顺利而有效进行的心理条件。只有激发起学生浓厚的学习兴趣，才能使学生在观察、思考生物现象、认识现象本质及人与自然相互关系的过程中感到兴奋和激动，使之体会到学习
7月1日，2015年喷涂防水技术研讨会暨聚脲防水技术分会年会在上海金山召开，来自全国从事喷涂防水技术的近百位专业人士参加了会议。分会会长阮和章、秘书长庄敬主持会议。
简要论述了图书馆文献国际交换工作的意义和作用。对在新世纪信息网络环境下交换工作的信息资源管理问题进行了一些有益的探讨。
近年来，我国城市房价过高引起民众热议，虽然2009年年底开始中央对于楼市调控政策接续出台，却并没有引起房价下跌，相反，炒房者纷纷转战二、三线城市，京沪穗深楼市8月全线回暖，无不让
在教育改革的大潮中，课堂教学的改革就成了必然。我在初中化学课堂教学中，也实行了改革，采取了跟传统模式完全不同的教学方法，着重运用了以师生周边常发生、常听闻的事例去启发，以书本知识和理论去解释学生的问题的双边互动的方式进行上课，激励学生课后探索，培养学生运用知识解决实际问题的能力和在实践中感受化学给生活带来的乐趣，从而产生对学习化学的兴趣。整体教学过程按“探”、“议”、“讲”三个教学程序进行。具体做
为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神,按照国务院关于深化行政审批制度改革的部署要求,改进工业产品生产许可管理,加快构建＂放、管、治＂的质量提升
高校图书馆的文献采访工作必须适应市场经济、网络环境，进一步提出高校文献采访人员应具备的条件。
从多卷书的出版形式问题、多卷书均以分散著录为好问题和多卷书题名的识别问题3方面。对姚荔同志文章中存在的一些认识上的与实际著录中的问题进行辩正。
作为贸易摩擦的最大受害国,中国面对的贸易保护压力并没有像预期的那样,随着国际金融危机的消退渐渐减轻,反而呈现出愈演愈烈之势。在正在举行的第108届广交会上,许多外贸企业对新一轮的贸易摩擦忧心忡忡,并且开始提前预警,加强防范。 贸易摩擦从低端向高端蔓延 9月16日,欧盟委员会再次对中国数据卡发起反补贴调查,涉及金额约41亿美元,此案不仅成为迄今中国遭遇涉案金额最大的贸易救济调查,也是此类
<正>上海图书馆举办各种知识讲座已有25年历史,共举办了800多场次,累计听讲人数达72万,'上图讲座' 早就成了上海著名的文化景观。这些年来,随着上海开放化和国际化程