建筑设计教学的新模式——二年级教学改革初探

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1989年,我们开始在二年级部分班级进行建筑设计教改试点,主要目的是逐步建立以培养职业建筑师为目标的建筑教育体制,造就更加适应社会需要的建筑设计专门人才。因此,建筑设计教学改革所面临的主要问题是:作为主干课的建筑设计如何制定其教学原则,课程结构和评价 In 1989, we started experimenting with architectural design reforms in some of the second grade classes. The main purpose was to gradually establish an architectural education system that aims to cultivate professional architects, and to create architectural design specialists that are more suited to the needs of society. Therefore, the main problems faced in the teaching reform of architectural design are: how do the architectural design as the main course formulate its teaching principles, curriculum structure and evaluation?
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