【摘 要】
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创新是素质教育的核心.如何引导小学生主动地、创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的大课题.因此,在教学中教师应积极探究以培养学生创新意识为目标的教学方法,挖掘教
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创新是素质教育的核心.如何引导小学生主动地、创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的大课题.因此,在教学中教师应积极探究以培养学生创新意识为目标的教学方法,挖掘教材中蕴含的有利于进行创造性思维训练的知识点,在完成课程标准所规定的教学任务的前提下,依据教材中相同、相似或相反的知识因素,或具体有某一种内在联系的知识,引导学生经过联想、类比、求同、求异等多种思维方式,使学生学会发现问题,激发学生解决问题的强烈欲望,培养学生的创新思维能力.
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