培育价值共享熔铸课程内涵r——“马克思主义基本原理”课程改革的实践思考

来源 :黑龙江教育(高教研究与评估版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:danyuhong
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“马克思主义基本原理”课是大学思想政治理论教育教学的有机组成部分,是基于新时代“立德树人”根本要求,培养大学生思想政治理论素养、坚定理想信念的重要阵地,如何使“马克思主义基本原理”课更新、更亲、更有力是新时代对这一课程提出的实践新要求,即在不断探索课程内涵的内在逻辑中加深对课程改革实践前提的认识与把握,明确熔铸课程内涵的基本途径.以塑造知识价值共享的课程样态、发挥思想价值共享的课程魅力、体现人的价值共享的课程创新不断完善课程改革实践.
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