浅谈西部农村小学生t寺殊家庭心理健康教育应对策略

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随着我国经济迅速发展,物欲横流的当今时代,我国西部农村由于长期受到经济文化滞后,资源匮乏等诸多因素的影响,引发了家庭变异,人口流动等情况,造成单亲家庭、留 守家庭、重组家庭等等.这种现象带来的直接问题之一就是对下一代的教育问题,特别 是心理健康问题.随着特殊家庭子女年龄的增长,他们因为缺少正常家庭的关爱而逐渐 呈现出种种不健康的性格,如孤独抑郁,性格冲动,缺乏爱心等等,对在校的学习过程产 生了消极的影响.
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【摘 要】 阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。《课程标准》要求:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语交际能力。”我认为新世纪阅读教学应该以读为本,以悟为主,实施“读、悟”融为一体的教学策