【摘 要】
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一、课题研究的背景:随着社会的不断进步,科技的持续发展,整个社会不仅对教师提出了高要求,对保育老师的要求也越来越高。在《幼儿园工作规程》中指出:“保育老师要在教师指
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一、课题研究的背景:随着社会的不断进步,科技的持续发展,整个社会不仅对教师提出了高要求,对保育老师的要求也越来越高。在《幼儿园工作规程》中指出:“保育老师要在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。”一方面是国家对保育老师作为幼儿保育和教育的专业性的认可,另一方面也暗含着对保育老师作为教育者的角色要求。学前教育应当遵循学龄前儿童身心发展规律,坚持科学保育和教育方法,促进儿童健康成长。如何对幼儿进行“科学保育”,如何保护婴幼儿身健康的和谐发展,已经成为社会各界对儿童工作关注的一个焦点,同时也给
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