语文课堂教学低效的原因及应对策略

来源 :中华活页文选(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kami121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、语文课堂教学低效的原因新的《语文课程标准》,为语文课堂教学确立了明确的目标,但是现实和目标之间总会存在一定的差距。初中语文教师最大的苦恼,就是看到语文课堂教学存在较为严重的问题,深知这个目标与现实之间的巨大差距。这种差距表现主要体现在四个方面。 First, the reasons for the inefficient teaching of the Chinese language The new “Chinese curriculum standards” for the Chinese language teaching has established a clear goal, but there will always be a gap between reality and goal. The biggest worry of the junior middle school language teachers is to see the more serious problems in the Chinese classroom teaching. We know that there is a huge gap between this goal and the reality. The performance of this gap is mainly reflected in four aspects.
其他文献
干扰素两种疗法治疗毛细支气管炎疗效观察南安市医院郑金泉,郑光立婴幼儿毛细支气管炎(又称喘憋性肺炎,简称毛主),治疗较为棘手。我院于1992年3月至1994年12月使用卫生部成都生物制品研究所生
一、巧设导语,掀起“问”的涟漪师:你最钦佩的人是谁?谁能说说?生:我最钦佩的人是阿炳,他在双目失明、父母双亡、生活极度困难的情况下,仍然不忘自己的初衷,完成了《二泉映月
美国名校耶鲁大学举办300周年校庆。其校长发表了演讲。又是耶鲁,又是300周年,详细给自已评一下功摆一下好应该没问题,但让人想不到的是,该校长的演讲不足一分钟,译成中文连
纤维支气管镜(简称纤支镜)检查中进行支气管粘膜活检,不可避免地引起创口出血,而以往使用血管收缩药止血效果不确切,易出现心律失常,血压升高等并发症,应用范围受限制。目前
病例报告 [例] 女,61岁,住院号14523。发作性左面部抽动,左手发麻4个月。开始时每天发作3~4次,每次数分钟。入院前后发作增频至200~300次/日。无明确高血压、糖尿病或癫癇史。
摘 要:教师通过提问和讨论,开阔学生眼界,启发心智,既训练了他们思维的开放性,又培养了思维的创造力。数学课堂提问不是随意的,而要紧紧围绕数学课堂教学来精心设计,关注提问的主体性、目的性、启发性、通俗性、渐进性等,以提高提问的有效性。  关键词:数学课堂;提问;方法   中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)02-058-1   
王羲之是中国古代著名的书法家,他的书法艺术造诣很高,被公认为“书圣”。他的《兰亭集序》至今仍为书法爱好者酷爱。“坦腹东床”的故事说的就是王羲之。晋代太尉郗鉴派一
我国工民建工程在不断地发展进步的同时,在施工中所存在的问题与挑战也随之诞生。其中工民建工程中的渗漏问题不但影响了住户正常的生活,还干扰了物业的管理。提高工民建的防
三十年前的1968年,曾经有过“知识青年到农村去”的号召。于是,一代知识青年(其实大多数还只是少年),便从城市奔向农村……三十年后的今天,他们大多已组织了自己的家庭,有了
多发性神经根神经病(guillain—Barre′综合症)一般认为与病毒感染、结节病、淋巴瘤、粘液性水肿和尿崩症等多种疾病有关、病因未明、但对各种抗原的过敏反应的可能性日被重