巨桉枯落物化感物质的研究

来源 :浙江林学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnlsq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了解巨桉Eucalyptus grandis的枯落物内含物对其他物种的化感作用,试验以正己烷作溶剂,用超声波浸提巨桉枯落物,采用GC-MS联用技术,鉴定了巨桉枯落物中所含的有机化学成分。结果表明:巨桉枯落物中含有烷烃、烯烃、芳香烃、醇、醛、酮、酚和酯等8类35种化合物。证明巨桉枯落物中存在化感物质,主要为烷烃、芳香烃和酯类物质。这些化感物质可能对植物种子萌发、幼苗生长有重要的影响。表1参13
其他文献
课堂教学改革的目标是实现由高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变。“限时讲授、合作学习、踊跃展示”作为江苏省南通市新一轮课堂教学改革的三点要求,与“活的教育”思想相映生辉。本文拟从“活的教育”思想与优秀课堂的关系,分析一下优秀课堂必须具备的一些特征,并提出在优秀课堂打造过程中的若干建议。  一、新课改模式与“活的教育”思想的渊源  不同的学校有不同的课堂改革理念,那么,如何将新的教育理念在课堂教学中灵
目的探讨美金刚(MEM)对戊四氮(PTZ)点燃癫痫大鼠空间学习记忆能力及钙结合蛋白-D28K(Ca-28)表达的影响。方法将大鼠分为正常对照组、PTZ组和MEM干预组,采用PIZ慢性点燃癫痫模型,应用M
在涉及毛竹Phyllostachys pubescens的案件中,数量是定性处罚的主要依据,而毛竹的计量方法有其特殊性,用标;住根法使毛竹的计量有了统一的尺度。如果涉案毛竹已经被运出现场.则可
采用系列固定标准地测定方法,对广西选育出来推广的尾巨桉Eucalyptus urophylla×E.grandis无性系DH32—28和DH32—29,巨尾桉E.grandis×E.urophylla无性系GL-9和引种自广
【关键词】 民主课堂;教师角色;思想;行为;语言;教学组织  【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2018)14—0079—01  实现民主课堂,关键在于教师角色的转变。以“平等对话”揭示课堂中师生的民主关系,对尊重和发展学生个性,培养健全人格有着重要意义。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。  一、实现思想上的“民主”化  教师应时刻充满对学生的
患儿男,3岁6个月。因发热半天、抽搐1h于2008年6月5日入院。半天前患儿突然出现发热,体温38.7℃,恶心,无呕吐,在外院诊断为急性上呼吸道感染,给予肌注复方氨基比林无明显效果,曾自服
【关键词】 化学;德育渗透;实事求是;爱护环境;社会责任  【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2018)10—0117—01  全国教育工作会议指出:素质教育较好地体现了基础教育的本质,它以培养受教育者的思想道德情操、科学文化知识、身体心理素质、勞动和生活技能等方面得到全面和谐发展为宗旨,为学生学会做人、求知、劳动、生活、健体,审美打下扎实基础。
左健,江苏省涟水县陈师中学高级教师,淮安市“533教育英才”培养对象,淮安市中小学教师高级专业技术资格评审委员会专家库成员。曾获淮安市优秀教师、淮安市学科带头人、涟水县优秀教师、涟水县优秀班主任等荣誉称号。现为涟水县教育教學督导专家组成员,涟水县名师工作室成员。曾多次荣获市、县优质课评比一等奖。先后主持参加了2项国家级、2项省级、4项市级课题研究工作,其中大部分课题已结题,有20余篇论文在省级以上
采用标准样地法对秦岭旬阳坝地区油松Pinus tabulaeformis次生林与人工林进行了群落学调查研究,旨在比较天然油松林遭砍伐后经过自然恢复或人工栽植恢复40a左右群落的特征差
【关键词】 英语教学;提高;实效性  【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2018)11—0117—01  目前,小学英语课堂教学的实效性不高,是一个很多人提出且摆在我们面前急待解决的问题之一。作为一名小学英语教师,如果一味地贯穿英语知识,自编自演,学生的学习兴趣也就只能被扼杀,又何谈课堂教学的实效性。相反,如果我们将每节课都能按课型灵活自如地设