【摘 要】
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实现城乡融合发展是破除城乡发展困境的关键，更是全面推进乡村振兴必走之路。文章通过构建乡村振兴指数和城乡融合发展指数，运用新疆总体数据及14个地州市的数据对乡村振兴与城乡融合发展的耦合协调进行实证分析。研究表明：2018—2020年新疆乡村振兴与城乡融合发展要优于2011—2017年，整体上城乡融合发展低于乡村振兴水平；从时序耦合分析可知，乡村振兴与城乡融合耦合协调水平呈上升趋势，耦合协调关系平稳向
【基金项目】
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国家社科基金资助项目（项目编号：20BMZ150）；
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实现城乡融合发展是破除城乡发展困境的关键，更是全面推进乡村振兴必走之路。文章通过构建乡村振兴指数和城乡融合发展指数，运用新疆总体数据及14个地州市的数据对乡村振兴与城乡融合发展的耦合协调进行实证分析。研究表明：2018—2020年新疆乡村振兴与城乡融合发展要优于2011—2017年，整体上城乡融合发展低于乡村振兴水平；从时序耦合分析可知，乡村振兴与城乡融合耦合协调水平呈上升趋势，耦合协调关系平稳向好；从空间耦合分析可知，乡村振兴与城乡融合发展在各地州市的耦合协调度存在一定的差异，且北疆地区要优于南疆地区。针对结论，提出畅通城乡要素双向流动，健全反哺乡村机制；推进县域城镇化的建设，提升以城带乡能力；科学统筹全疆资源，均衡南北疆协调发展的相关政策建议。
其他文献
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新时期，南疆高校迎来了发展的黄金期，随着高校规模扩大、学生数量增加，从而对党务工作者也提出了更高的要求。该文在充分认识到组织员队伍建设重要性基础上，以南疆高校为研究对象，研究南疆高校专职组织员队伍建设现状，主要研究分析组织员队伍建设中存在的问题，并根据实际情况提出了切实可行的解决对策。
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随着科学技术的不断发展，给人们的生活带来了许多的便利，为人们的物质生活奠定了重要的基础，但与此同时，一些人只关注科学技术作用，却忽略了科学精神的价值。教师在教学中只注重传授教材知识与技能，鲜少培养学生思维方式与综合能力，这样就会导致学生缺失独立思考的能力，以及实践创新的能力。
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