高校党建工作品牌创建路径研究——以专职组织员导航站创建为例

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高校党建品牌创建是一项具有特色性、创新性、先进性的工作,是将高校党建工作与中心工作深度融合的一种工作机制,是一种激活高校党建高质量发展,形成“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”工作模式,有助于推动高校党建品牌的创建工作。
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<正>时隔3年,省商务厅党组书记、厅长,省投资促进局党组书记马雷再次随省党政代表团到长三角地区学习考察,收获良多、感受颇深。“纵向比,我们的发展取得巨大成就。横向比,我们与发达地区的差距仍然是全方位的、巨大的。其中有历史的原因,但不能片面归结于历史,我们要更多从自身的工作和努力上找原因、找方向、找方法。”马雷认为,
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自2020年下半年以来,受新冠疫情、地缘政治风险上升等因素影响,全球芯片市场面临持续短缺状况,对全球产业链稳定、经济复苏都构成挑战。与此同时,半导体及芯片也成为国际竞争的重要领域,产业生产受到越来越多经济之外因素的影响。本文结合半导体产业链结构特点,分析全球供应链紧张的原因及对我国产生的影响,并参考日韩应对的措施经验,提出适合我国的产业发展建议。
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以提高群文整合形式的新颖度、丰富群文阅读手段的多样性、优化群文阅读的教学过程、丰富群文阅读的教学评价方式、构建群文阅读的读写模式为群文阅读在高中语文教学中的应用路径,构建群文阅读模式,扩大学生阅读量,探究分析不同主题、风格、类型文章的丰富内涵,切实提高群文阅读教学效果。
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目的 分析A型肉毒毒素联合针灸治疗脑卒中后足内翻的效果及其对足踝运动学特征的影响。方法 60例脑卒中后足内翻患者按照治疗方案的不同分为对照组(常规康复治疗)与观察组(A型肉毒毒素联合针灸),比较两组的足踝部痉挛程度(CSI评分)、步行能力(FAC分级)、下肢运动功能(FMA-LE评分)以及步态参数。结果 治疗后,观察组的CSI评分、步态周期均低于对照组,FAC分级、 FMA-LE评分、步长、步速均
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“信息素养”这个概念在《普通高中信息技术课程标准(2003年版)》中首次作为课程目标被提出,而在《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中则提出了“数字素养与技能”的概念。本文通过对“信息素养”“数字素养”的辩析,来明确二者的内涵以及与课程核心素养的关系,以期为正确理解信息科技课程的性质、目标,开展信息科技课程的教学清除障碍。
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