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思考力是"人与社会"主题群写作的核心能力,实施时要立足社会生活之需,让学生在类主题的阅读中自主建构该类文章写作的一般范式,发展关键性的写作能力。其教学要遵循如下展开逻辑:要建立作文与社会万象的关联点,找准学生写作思考力的生长点,设计直指思考力发展的写作活动,实施巩固思考力形成的系列训练。
实施指向学生思考力发展的“人与社会”主题群
【摘 要】
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思考力是"人与社会"主题群写作的核心能力,实施时要立足社会生活之需,让学生在类主题的阅读中自主建构该类文章写作的一般范式,发展关键性的写作能力。其教学要遵循如下展开
【机 构】
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江苏省常州市五星实验小学,
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2017年10期
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