干工作尽职尽责 抓事情任劳任怨──记郴州市苏仙区林业局干部牛艳飞

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以甘蔗糖厂废弃的蔗渣为活性碳的生产原料,以磷酸作为活化剂生产活性炭,探索了生产活性炭的工艺条件。结果显示,最佳工艺条件为:陈化时间9 h、炭化温度300℃、炭化时间120min
随着语文考试制度的改革,作文占据了初中语文的半壁江山。作文分数的高低直接影响着学生语文成绩的好坏。但现实对学生来说——作文难写;对老师来说——作文难批。在语文教学中对教师而言,最难教的也是作文指导课。在我们平时的作文教学中出现许多问题,针对这些教学中的问题,我们应该对症下药,转变学生的认识,分析学生的写作心理,改进教学方式,激发学生的写作兴趣,培养学生创新能力,让学生放开手脚,大胆想象来提高作文写
在语文学习中,出现错误的原因有很多方面,教师必须及时进行纠错,让学生认识到错误所在。如果能正确地利用错误,可以让错误成为一种难得的教学资源,不同的错误有不同的教育功能,不同的处理方法也会产生不同的价值。如何纠错也是一门艺术。艾米尔说:“教授的艺术就是懂得如何引导。”因此,在教学中要重视引导学生认识错误,纠正错误,这样才能让学生更深刻地认识到错误的原因,有助于培养学生思维的深刻性和批判性,提高学生对
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