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求异思维是一种逆向的创造性思维,其特征是用非常规的角度和方法观察分析客观事物得出全新形式的思维成果,具有广博的开拓创新性和迁延性,运用求异思维教学能把思维从狭窄、封闭、陈旧的体系中解放出来,进行思维创造性、开拓性的辐射与复合.
历史教学的求异思维新探
【摘 要】
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求异思维是一种逆向的创造性思维,其特征是用非常规的角度和方法观察分析客观事物得出全新形式的思维成果,具有广博的开拓创新性和迁延性,运用求异思维教学能把思维从狭窄、
【机 构】
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河北省张家口市阳原县第一中学
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年7期
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